Presentaron más de 9 alumnos examen de admisión a secundaria

José Ángel Gómez Sánchez l En 27 escuelas secundarias de la entidad un promedio de nueve mil 403 alumnos que egresaron de primaria presentaron el examen de admisión.
El Instituto Nacional de Evaluación llevó a cabo la aplicación del examen en las escuelas más demandadas tanto del estado, así como federal.
Los alumnos que concluirán la primaria en el cierre del ciclo escolar 2016-2017 llegaron un tanto nerviosos en esta nueva etapa de sus estudios.
El director de la escuela secundaria del Estado, Gustavo Zebadúa Salinas. Director de la Escuela Secundaria del Estado, se dijo confiado en el buen desarrollo del examen, “Aproximadamente tenemos 19 salones de 40 alumnos en cada uno nuestra escuela eso es lo que atiende precisamente en esa razón esas son las fichas, eso esperamos que todo sea en orden siempre hay organización, siempre se pide que los niños vengan tranquilos, que vengan con una actitud de respuesta a lo que ellos traen”.
En la mayoría de las 27 escuelas secundarias más solicitadas se formó un comité de transparencia integrados por La Contraloría del Estado, Contraloría Federal, la Secretaria de Educación del Estado, la Subsecretaria de Educación Federalizada, la Comisión Estatal de Derechos Humanos, informó la directora del Ineval, Irma Elizabeth Coello Fernández, “Para que sea un proceso claro, que los padres de familia tengan la certeza de que sus niños vienen a presentar una evaluación y que va a hacer un resultado fidedigno”.
Estas palabras fueron secundadas por Cuvier Sarain Guzmán Hernández. Director de Evaluación de Ineval, “Yo creo que ha trabajado de manera fuerte en elaborar los reactivos de tal manera que puedan garantizar de acuerdo a los planes y programas de estudio para que puedan valorar las habilidades tanto matemática, geometría y aritmética”.
El Instituto Nacional de Evaluación calificará los 80 reactivos a través de un lector óptico para que en los primeros minutos del 07 de junio se den los resultados de quienes aprobaron el examen de ingreso para poder inscribirse en la secundaria de su preferencia.