Descuentan más de 10 mdp a maestros por días no trabajados

José Ángel Gómez Sánchez l La Secretaria de Educación Pública Federal aplico descuentos a los maestros de Chiapas  por los días no trabajados; quienes faltaron a su responsabilidad durante las protestas y marchas previas y después de la evaluación educativa vieron mermados sus ingresos informó Ricardo Aguilar Gordillo, “Hay descuentos quiero darles la noticia que los maestros que efectivamente se movilizaron ya la Secretaría de Educación Pública tiene los archivos se han descontado a cerca de 15 mil maestros salarios correspondientes que ascienden a poco más de 10 millones de pesos”.
Abundo en su explicación, “No se corrió el calendario escolar, entiendo que algunas escuelas lo tomaron por cuidar a sus propios compañeros y la gran mayoría de escuelas están trabajando, yo sigo pensando que hay un compromiso y comprensión de los padres de familia y de los buenos maestros de tal manera que aunque haya opiniones diferentes deben colaborar”.
El coordinador estatal del gabinete educativo en Chiapas dijo que los paristas cuidaron de no acumular tres faltas continuas, “Fueron indistintamente eso si han tenido el cuidado de que no pasen de tres días porque si no sería una sanción del despido definitivo del trabajador, las faltas en su mayoría es de dos días”.
Aseguró que debe permear la idea en Chiapas de tener una educación con calidad, con cobertura, con pertinencia, “y los pequeños brotes de intolerancia se van a resolver, no debemos generar pánico, hubo ciertas manifestaciones uno en Tapilula, otro en Pueblo Nuevo y en Tapachula algunos en Tuxtla fuera de ello apelo al ánimo de los docentes, la entidad debe caminar por la estabilidad educativa ya estuvo suave que durante tantos años y décadas la educación fue la nota roja hay que evitarlo que esto sea una constante y democráticos y no democráticos tenemos la tarea de cumplir a Chiapas”.
Respecto a la suspensión de clases en la presente semana comentó, “No adelantamos las vacaciones, lo que buscamos es una multiplicidad de formas para proteger a los maestros que participaron en la evaluación y efectivamente si corrimos la generosa cortesía para aquellos casos de maestros que encontraran condiciones adversas les dijimos que tenían la protección de la Secretaría de Educación”.
Dijo apelar a la compresión de los docentes para respetar a los que si quieren evaluarse, “en ese marco de pluralidad, de respeto que respeten a los que si quieren evaluarse que es una gran mayoría de maestros de tal suerte que la diversidad de opiniones se siga respetando”.
“En aquellos casos que consideren que efectivamente hay condiciones adversas a su seguridad pueden tomarse esos días para generar después ambientes de tranquilidad, de generosidad, de apaciguamiento y que en enero haya una opinión distinta de la comunidad escolar”. Agregó.
Comentó que el pasado lunes se presentaron casos de presión contra maestras y maestros que decidieron evaluarse y la autoridad puso a disposición una línea telefónica 01800, “donde de manera anónima el docente, la maestra haga sus comentarios y quejas si tiene algún caso de presión en su centro escolar, así que podrá denunciarlo y las autoridades nos avoquemos a resolver el tema”.
Reconoció que existen sentimientos encontrados al respecto, pero pidió la comprensión de docentes y padres de familia para entender que la evaluación es para mejorar, “hay gente muy rabiosa que está en contra de este tipo de acciones, muy molesta de que hay intolerancia no propias para éstos tiempos, buscaremos las formas para garantizar que los maestros puedan estar sin contratiempo alguno en su centro escolar y aquellos que nos pidan el apoyo los vamos a cambiar de escuela y esa escuela que no permita el acceso de los maestros que se evalúan ya no les regresaremos el recurso”.
Reconoció que en la CNTE ha habido expresiones muy radicales sin embargo, “yo apelo a que haya una comprensión mayor son compañeros maestros, es muy lamentable de que nos estemos agrediendo unos a los otros yo como maestro lamento profundamente que hayan expresiones y acciones intolerantes, en el siglo 21, cuanto todos somos compañeros”.