Necesitamos dirigentes profesionales, en estos tiempos de cambio: Canul Pacab

José Ángel Gómez Sánchez.- El Presidente de la Comisión Ejecutiva de la sección 40 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Ángel Paulino Canul Pacab aseguró que en los tiempos de cambio que se vive actualmente es necesario que los liderazgos asuman sus tareas con responsabilidad, “Hoy no basta que un dirigente le guste y sepa hacer mucha grilla sindical, hoy necesitamos dirigentes formados, preparados, profesionales en lo que hacen, no podemos pedir profesionales en los maestros con una dirigencia caduca, con una dirigencia que no se quiere actualizar, cuenten con nosotros, con su casa la sección 40 para seguir dando la batalla en el debate, en las ideas, en las propuestas porque esa es ideología que tenemos como sindicato nacional”.

Ante docentes, investigadores y padres de familia manifestó que la sección 40 requiere de más voceros, “Voceros calificados, documentados, comprometidos con su materia de trabajo y por eso la dirigencia que encabeza entrega cuentas de lo que venimos haciendo, no ha sido fácil porque hay inercias de muchos años, de mucho tiempo, costumbres de mucho arraigo en la conducción y construcción del trabajo sindical”.

“Ya no es posible, no es válido, debemos sentarnos a la mesa a discutir ideas, intercambiar propuestas y llegar a buenas conclusiones, para eso estamos obligados los dirigentes. Es una pregunta mal intencionada y hoy no veo a quienes son adalides de la democracia, y que están cuestionándonos todos los días, pensando ¿Que pasa con el Isstech? Saben porque, ¿Por qué no les deja ningún beneficio político? Por eso no tocan el tema del Isstech”. Abundó.

Al entregar reconocimientos a maestros chiapanecos del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación que participaron activamente en los foros educativos (cuyos contenidos se plasmaron en la Ley de Educación y estarán en las Leyes Secundarias en la materia) destacó la preparación del docente chiapaneco, “El nivel, la calidad, la seguridad de tener dominio de su materia de trabajo y lo hicieron de manera muy elegante, muy propia, profesional y eso dejó huella en cada una de las comparecencias que hubieron, y los felicito por ser atrevidas y atrevidos, en un contexto muy difícil, muy complejo socialmente hablando en Chiapas donde hay pluralidad y tolerancia pero esta se debe entender en ambos sentidos de aquí para allá y de allá para acá”.

Destacó los temas aportados como es la obligatoriedad de educación inicial y superior; el acceso a la tecnología y contempla temas relacionados con el nivel de educación indígena, ”Demuestra esa voluntad, esa decisión y esa participación se ve plasmado en la Constitución, hoy la educación inicial es obligatoria dentro del Sistema de Educación Básica, hoy la Educación Superior es obligatoria y gratuita igual como lo establece la Constitución, nuestro interés de mejorar la educación no solamente en Chiapas sino en todo el país pero sobre todo resguardar nuestros derechos adquiridos y que hasta hoy siguen vigentes”.

Agregó que se logró las claves de plazas de supervisión y de jefatura en preescolar indígena, que la preparación y capacitación de los maestros corra a cuenta del estado, “Esto es algo que se venía planteando por ustedes, porque no había”.

Más del 60 por ciento del contenido de la Ley de Educación fueron propuestas de maestros que participaron en distintos foros realizados en todo el país, recordó por su parte, el representante del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE en la sección 7, Antonio Osorio González, ”Esta es una historia que aún no termina, que aún está en la construcción porque se está ahorita en la construcción de las Leyes Secundarias, son aportaciones de maestras, de maestros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, eso obviamente a nosotros nos tiene este satisfechos, contentos porque apreciamos el trabajo que vienen  realizando nuestros compañeros y compañeras”.

Los trabajos se enfocaron a la reforma al artículo tercero, 31 y 73 de la Ley de Educación que entró en vigor en mayo pasado, recordó el Director de Educación Básica, José Antonio Ramírez Díaz, ”Vamos sentando las bases para cimentar los propósitos y el enfoque de la nueva escuela mexicana que actualmente impulsa nuestro Presidente de la República, el destino de los proyectos educativos deben ser encabezados por los docentes, de ahí la importancia de la participación del magisterio, de la participación de los docentes en la participación de nuestro destino”. 

De esta manera el SNTE prepara sus propuestas para la elaboración en el Senado y Congreso Federal de las Leyes Secundarias a la Ley de Educación y reconoció plenamente el compromiso de sus docentes.