Entregan aula de medios en 200 escuelas de nivel básico en Chiapas

José Ángel Gómez Sánchez l Los tres niveles de gobierno han entregado en diversos municipios de distintas regiones de Chiapas, aulas de medios, mismas que se han instalado en al menos 200 escuelas del nivel básico.
El programa pretende dotar de esta herramienta a 500 escuelas de Jardín de Niñas y Niños, Primarias y Secundaria, informó la directora de Tecnología de la Secretaria de Educación, Samanta Carballo Gutiérrez, “Se entregan de quince a trece computadoras por escuelas, entregamos un proyector, impresora, internet satelital y los equipos de cómputo”.
El programa consiste en dos etapas, ya se han entregado 200 y en este año serán 300 más, “en años anteriores ha habido programas en las que únicamente se les da el equipo de cómputo, la diferencia de este programa es que constantemente se dan capacitaciones al personal administrativo ya sea a los maestros a los directivos para que ellos junto con los niños que usen el equipo de cómputo, porque nos hemos encontrado con muchos profesores y es una realidad que no saben manejar un equipo y por eso nosotros los invitamos a que se capaciten y después den un uso adecuado”.
Acompañado de la directora de Educación Elemental de la Subsecretaria de Educación Federalizada, Angélica Cal y Mayor Nataren, el presidente Fernando Castellanos Cal y Mayor acudió al Jardín de Niñas y Niños, José María Morelos y Pavón a entregar aulas de medios para beneficiar a los alumnos de 5 planteles, “se tiene el cuidado de evitar que los niños entren a redes sociales o a páginas no aptas para su edad, es un bonito programa y voy a tratar de hacer el esfuerzo para que el mayor número de instituciones de escuelas primarias, secundarias y preescolar puedan ser beneficiadas con este programa”.
Explicó que en Tuxtla Gutiérrez son 7 escuelas que tienen este beneficio, “y repito seremos gestores permanentes para que a lo largo de esta administración municipal, estatal y federal podamos seguir fortaleciendo y potencializando el uso de las nuevas tecnologías, con las herramientas de comunicación con las que hoy se cuentan”.
Indicó que el software tiene filtros para que los alumnos únicamente ingresen a los programas habilitados como el de plaza sésamo denominado jugando y aprendiendo, “depende el grado donde estén por ejemplo los de jardín, jugando con los colores, los animales y los números, primaria es un poquito más avanzado sumas, restas y así se va a los diversos niveles”.